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英语是一个钥匙，可以给你打开一扇新的和世界交流的门，同时英语也是一个工具，能够让为他以后的发展提供更加便利的条件，而且英语也是一种能力，那就是能以最快的速度了解国外的先进技术和思想。
文章列表
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2012-04-17初中英语培优体系——WEnglish课件展示初中英语培优体系——WEnglish课件展示
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2012-04-05乐加乐初中英语培优体系介绍乐加乐初中英语培优体系介绍
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2012-03-31乐加乐英语初中培优体系授课教材——WEnglish乐加乐英语初中培优体系授课教材——WEnglish
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2012-03-30初中英语学习的任务是什么初中英语学习的任务是什么
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2012-03-30如何hold住四年初中英语学习如何hold住四年初中英语学习
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2012-03-30初中英语培优体系——新概念英语课件展示
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2012-03-30初中英语培优体系示范讲义
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2012-03-30初中英语培优体系学什么在乐加乐英语初中培优体系中，新概念英语第二册成为完全的主角，这本教材将成为万千的学生构建英语的基石（Practice and Progress）。
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2012-03-08乐加乐英语小学超常班文化（体系介绍）乐加乐英语小学超常体系介绍
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2011-11-30乐加乐六年级寒假超常班部分课件展示乐加乐六年级寒假超常班部分课件展示
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2011-11-28乐加乐英语初中超常班课程特色介绍乐加乐英语初中超常班课程特色介绍
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2011-11-28乐加乐英语初中超常班教材介绍为了能够给超常班的学员提供更适合他们的课程，从此次寒假起我们将会启用原版教材WEnglish。
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2011-11-28乐加乐英语初中超常班体系介绍乐加乐英语超常班课程体系共包括从小学三年级至高中三年级共九年的完整课程体系，超常班的课程体系希望实现的目标是能够培养出真正具有扎实的英语语言综合运用能力，提前学习超前学习国内教学大纲规定的英语语言能力，最终能在高中时具有充足的时间和足够的能力进行出国课程的学习，实现应试能力与英语实际运用能力的共同提高。
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2011-11-23乐加乐小学英语超常班示范讲义乐加乐小学英语超常班示范讲义
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2011-11-23第六届综合素质测评小学英语超常班录取简章第六届综合素质测评小学英语超常班录取简章
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2011-11-23乐加乐小学英语超常班授课老师介绍乐加乐小学英语超常班授课老师介绍
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2011-11-23乐加乐小学英语超常班教学大纲乐加乐小学英语超常班教学大纲
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2011-11-23乐加乐小学英语超常班课程体系介绍乐加乐小学英语超常班课程体系介绍
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2011-11-23乐加乐小学英语超常班授课模式介绍乐加乐小学英语超常班授课模式介绍
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2011-11-23乐加乐小学英语超常班授课教材介绍乐加乐小学英语超常班授课教材介绍-新概念英语
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2011-11-09ICS多媒体教学系统介绍
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2011-09-30乐加乐英语各类大赛和证书成绩截止2011年4月，共计培训42000余名学生考出星级证书和等级考书
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2011-09-232011年9月新概念英语家长会报道为了促进乐加乐新概念英语教学顺利的完成，让每一位家长能更进一步了解教学计划及相关服务项目，学而思乐加乐教育于9月21日晚召开了新概念英语家长会。
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学习并快乐着，if they r learning, they r happy!!
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2011-08-08家长眼中的乐加乐新概念英语ICS电子课程家长眼中的乐加乐新概念英语ICS电子课程
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2010-07-23来自乐加乐I POP 2班家长的一封感谢信俗话说，老师是孩子灵魂的工程师，没有比看到自己学生在学习上取得进步更让人高兴的事了，同时也代表感谢所有对学而思乐加乐学校大力支持和肯定的学员和家长们！
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2010-07-08了解学而思必读2003年，两个北大直博研究生无意中做了个小网站，叫奥数网。他们还带了几份家教，由于教得很认真，有个孩子连续3次数学考了100分。那个孩子的家长非常高兴，介绍了很多学生给他们，后来他们的学生越来越多，就办了个
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2010-07-08IMO金牌如何产生？IMO是国际奥林匹克数学竞赛的简称，是国际上公认最有影响力、水平最高的中小学数学竞赛。近几年，随着我国教育水平的不断提高，涌现出一批极具实力的青年才俊，在该项赛事上为国家摘金夺银。在外人眼里他们是神秘的
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2010-07-08学而思为什么要坚持开放式课堂，允许家长旁听？学而思从创办之初到现在，一直坚持开放式课堂，允许家长旁听。我们在第三方网站做过统计，83.33%的家长希望和要求能够参与听课，便于辅导孩子；13.33%的家长反对参与听课，认为会影响孩子；3.33%的家长持中立态度。
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2010-07-08孩子给父母讲题有什么好处？孩子们来学而思学习，要的是学习的效果。为了确保教学效果，我们要求学生每次回家给妈妈或爸爸把题目讲一遍。因为如果孩子能够把题目给家长讲清楚，那么他肯定是真的听懂了。如果讲不清楚，说明还没有听懂，家长可要
